Debata „Sztuczna inteligencja w zawodach przyszłości – szanse, wyzwania, odpowiedzialność”

10 marca nasi uczniowie – Aleksander Pabian (4C) oraz Mateusz Wroński (4P) – wzięli udział w miejskiej debacie „Sztuczna inteligencja w zawodach przyszłości – szanse, wyzwania, odpowiedzialność”.

Nasza Szkoła zmierzyła się z jednym z najtrudniejszych tematów: „Tworzenie AI – odpowiedzialność twórcy i etyka kodu”. Aleksander i Mateusz udowodnili, że programowanie to nie tylko linijki skryptu, ale przede wszystkim odpowiedzialność za wpływ, jaki algorytmy wywierają na społeczeństwo.

Debata składała się z dwóch etapów:

1. Prezentacja stanowisk: Gdzie merytorycznie przedstawiliśmy nasze podejście do etycznego projektowania AI oraz zademonstrowaliśmy działanie stworzonego samodzielnie modelu AI.

2. Panel dyskusyjny: Nasi reprezentanci odpowiadali na pytania innych szkół, publiczności oraz ekspertów akademickich, wykazując się ogromną wiedzą i opanowaniem.

Jesteśmy dumni, że nasi uczniowie potrafią rozmawiać o technologiach jutra na tak wysokim, eksperckim poziomie! Brawo chłopaki!

Przejdź do treści
Przegląd prywatności
Zespół Szkół Informatycznych

Ta strona korzysta z ciasteczek, aby zapewnić Ci najlepszą możliwą obsługę. Informacje o ciasteczkach są przechowywane w przeglądarce i wykonują funkcje takie jak rozpoznawanie Cię po powrocie na naszą stronę internetową i pomaganie naszemu zespołowi w zrozumieniu, które sekcje witryny są dla Ciebie najbardziej interesujące i przydatne.

Korzystając ze strony wyrażasz zgodę na ich wykorzystanie. Jeśli nie chcesz, by pliki cookies były zapisywane na Twoim dysku, zmień ustawienia swojej przeglądarki lub skorzystaj z poniższych opcji

Ściśle niezbędne ciasteczka

Niezbędne ciasteczka powinny być zawsze włączone, abyśmy mogli zapisać twoje preferencje dotyczące ustawień ciasteczek.

Analityka

Ta strona korzysta z Google Analytics do gromadzenia anonimowych informacji, takich jak liczba odwiedzających i najpopularniejsze podstrony witryny.

Włączenie tego ciasteczka pomaga nam ulepszyć naszą stronę internetową.